同事篇

1.約開學了十天，我的MENTOR看見我對著中三學生壓力非常，送上一合鼓勵卡，每張都寫上鼓勵的話。記住係一合！她更經常送上許多其他禮物，記 住係經常！例如中秋節時說「節日，送禮物！」然後遞上一包包一合合的美食！過了個多月，我的教學情況和心理狀態還未好轉，MENTOR聽了我的故事，雙眼 紅了。

2.我和校長聊了一個多小時， 什麼也說，東扯西扯，我由緊張至死到抱腹大笑。 亂扯例一：原來主題是講做人要想方法讓自己快樂。她說到自己養了兩隻狗後開心多了。「他們一見到你就會很期待（她扮狗興奮的樣子），令你很快樂。（開始亂 扯）有一天， 我病了，中午回去睡覺，對牠們說：『我唔舒服，要訓下覺，你地要乖，唔好嘈呀！』牠們就真的伸直雙手，站在我床邊乖乖的，直到我睡醒還是這樣。」「牠們很 有性啊！」「（亂扯之極至）是啊，所以我丈夫說：『你死了都不怕，你的狗一定知。』」我忍不住偷笑：「你丈夫在你病了還咒你死？」「對，我們就是這樣。」

繼續談呀談，扯呀扯，「我以後若看政府專科，就要請假，他們只開週一至週五九至五，所以我未必會看。」「為何不請假？有了BB，也常常要看醫生，難道做老師不可有BB嗎？」跟著校長「逼迫」我要放心請假，放工後去玩，計劃聖誕去哪裡旅行等等。

第二天早上，我收到校長的信——是一張鼓勵我的書簽。

3. 我的中史PANAL主動約我吃飯。那晚她說：「我們（即她、另一個PANAL和MENTOR）都很擔心你，他們常追問我約到你吃飯沒有……雖然我們都明白這是必經階段（即適應教學工作），但未必人人都捱到呢。」

前 天，我正在批改中史作業，她皺著眉頭，神色凝重走過來，「不是我教壞你，但我們一個CYCLE中文有八節，中史只有兩節，所以中史科應該只佔我們四分一的 工作時間。這些習作，你知道學生有沒有做就夠了，不要批改，印答案給他們吧。你這樣辛苦自己，會捱不了多久，而且你的付出成效不多，重點講述，學生才能吸 收…… 如果有其他人批評你，你也要這樣告訴他。」她由始至終都很凝重，中文PANAL一直站在她旁邊，突然像說什麼秘密的，但又分明要讓所有人聽到：「即是沒有 人會罵你，她不罵你，誰罵你！」

小總結

我的學校是瘋的，這裡是天堂嗎？……為何世上會有這樣的上師？！

（待續……）